DELES Romain (En cours) - Quand on n'a "que" Bac+3... Sociologie des difficultés d'insertion professionnelle des diplômés

La 'deuxième démocratisation scolaire' (i.e. les réformes du système éducatif depuis les années 1980) a été portée par l'objectif politique nouveau de réduction non plus des inégalités sociales devant l'école, mais, au contraire, des inégalités scolaires. l'école a ainsi promis à (presque) tous les élèves le baccalauréat, aujourd'hui effectivement obtenu chaque année par une confortable majorité d'entre eux. mais les inégalités scolaires ne se sont pas éteintes dès lors que la plupart des enfants d'une classe d'âge obtiennent le diplôme ultime. celles-ci persistent sous des formes moins évidentes mais non moins puissantes dans le travail. par l'étude sociologique des transitions entre l'école et le travail (la recherche du premier emploi, le stage, le cdd, la mission d'intérim), il devient possible de caractériser les voies de leur recréation avale. il conviendra alors d'interroger les conséquences de ce phénomène en termes de justice sociale.
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